Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

old hippy

Книга Жалоб и Предложений-2.

Это книга жалоб по второй книге. Поэтому ее номер - второй.

Рецензия на нее - вот здесь.
http://www.chaskor.ru/article/dd_protiv_dana_dorfmana_27302

Один из соавторов книги, Феликс Херсонский, написал еще короткую рецензию на наш совместный труд.
Она, правда, написана так, как будто бы он только читатель.
Но... тем не менее:

Книжка как книжка. Толстая.
В ней удобно хранить деньги.
Или сушить листья падающие с дерева нашей юности.
Еще ею можно бить по голове тех, кому она не нравится.
А вот колоть орехи - не получается. Т.е. - есть и недостатки.

 

old hippy

"15-летний мальчик в юбке вошел в женский туалет школы, где была дочь Смита, и изнасиловал ее"

Возмущенного отца превратили в террориста

Изнасилование дочери – самый страшный кошмар для любого отца. Особенно, когда дочери 14 лет. Этот кошмар стал реальностью для Скотта Смита из вирджинского графства Лоудаун. Его совершенно естественное возмущение запустило в действие машину правосудия, которая натравила ФБР на таких как он, назвав их «домашними террористами».

В своем меморандуме от 4 октября этого года генпрокурор Меррик Гарланд отдал распоряжение директору ФБР и окружным прокурорам разработать инструкцию, как выявлять и привлекать к уголовной ответственности лиц, угрожающих безопасности педагогов и администраторов школ.

Меморандум Гарланда стал реакцией на письмо руководства Национальной ассоциации школьных округов президенту Байдену с жалобой на родителей, отказывающихся принять новую школьную политику и программу обучения. Поводом для жалобы стал, в свою очередь, инцидент 22 июня этого года на встрече родителей со школьной администрацией графства Лоудаун в Вирджинии. Собрание кончилось арестом – за нарушение общественного порядка – упомянутого выше Скотта Смита. На снимке – лицо не очень привлекательного бритоголового мужчины средних лет с разбитой губой. Битые мужчины обычно не привлекательны, и это может стать причиной неадекватной оценки и их самих и их действий.

На собрании, где произошел арест, обсуждался вопрос о том, чтобы позволить школьникам-трансгендерам посещать те туалеты, которые они считают для себя более подходящими. Часть родителей была категорически  против, группа «радужных» активистов – за. Страсти были накалены, и у Скотта Смита и его жены случилась перепалка с активисткой, которая отказалась принять версию Смитов о случившемся с их дочерью. Смиты утверждают, что их дочь была изнасилована в школьном туалете подростком-трансгендером. Активистка якобы заявила в ответ, что секс был «полюбовным» и назвала 14-летнюю девочку «сучкой». Потом, как говорится, слово за слово, и дело кончилось вмешательством службы шерифа.

Скотт Смит, по его собственным словам, «благодарит Бога» за арест и  меморандум Гарланда, невольно послуживших тому, что его история стала, наконец, достоянием гласности.

28 мая этого года 15-летний мальчик в юбке вошел в женский туалет школы, где была дочь Смита, и изнасиловал ее. В документах, раздобытых репортером издания Daily Cаller Луком Розиаком, говорится об оральном и анальном сексе с применением силы. Пострадавшую доставили в больницу, где ей оказали помощь и взяли пробы ДНК-материала обидчика. Подозреваемый был арестован и ему предъявили уголовное обвинение в изнасиловании. Поскольку он – несовершеннолетний, его уголовное дело закрыто, поэтому его как бы и нет. Но Розиак узнал, что школьник был освобожден и переведен в школу, которая находится в одной миле от той, где имел место первый случай.

11 августа руководство школьного округа утвердило новую практику, защищающую интересы детей-трансгендеров. Скотт Смит не мог присутствовать на этом собрании, так как судья запретил ему приближаться к школьному зданию.

6 октября тот же самый 15-летний подросток в юбке, заперев в пустом классе другую школьницу, совершил очередное преступление на сексуальной почве.

После ареста Смита, директор школы, где произошел инцидент, разослал родителям письмо, заверив их, что ему не известно о каких-бы то ни было преступлениях совершенных в его школе, и родители могут быть абсолютно спокойны за безопасность своих чад. Единственным известным ему случаем нарушения общественного порядка, написал директор, являются действия Скотта Смита на собрании 22 июня.

Даже если предположить, что обе жертвы 15-летнего трансгендера «сучки», это не извиняет директора школы, сознательно скрывшего случившееся от родителей и ставшего участником кампании по дискредитации и преследования Смита, хотя мог бы проявить к нему и его супруге хоть мало-мальское сочуствие.

Нa школьном собрании 22 июня Смит совершил мелкое правонарушение. Обычно таких виновных наказывают штрафом. Но в данном случае прокурор графства – Бута Байбераж лично запросила для Смита тюремное заключение. И это в то время, когда ее подчиненные занимались делом о предполагаемом изнасиловании дочери Смита.

Бута Байбераж принадлежит к новой гвардии прокуроров, продвинутых на свои посты деньгами Джорджа Сороса. Она получила от его организации на свою кампанию 659 тысяч долларов – гигантскую сумму для избирательной кампании уровня графства. Она выиграла гонку с перевесом в один процент голосов. Байбераж и ее единомышленники считают, что тюремное заключение не исправляет человека и не делает общество безопаснее. Внесение залога для освобождения до суда они считают расистской практикой. Поэтому подозреваемый 15-летний насильник остался на свободе.

Что до генпрокурора Мерика Гарланда, то и тут уместно вспомнить, что его зять – один из основателей компании по разработке учебных пособий для народного просвещения нового типа, защищающего права угнетенных всех мастей, в том числе и трансгендеров.

Отношение директора школы, администрации школьного округа и Национальной ассоциации школьных округов к семье Смитов вполне позволяет назвать всех их “нелюдью”. Им доверено воспитание наших детей. Они считают, что родители должны быть отстранены от этого процесса. Недавно об этом заявил кандидат-демократ на пост губернатора Вирджинии Тэрри Маколифф.

Мир действительно перевернулся. Прокуратура графства Лоудаун, равно как и Генпрокуратура США вместо преследования преступников, преследует их жертвы.

Вадим ЯРМОЛИНЕЦ

old hippy

"Прием на работу теперь превращен в неформальный экзамен на благонадежность"

https://yarmolinets.com/конец-школы-какой-мы-ее-помним/

Конец школы, какой мы ее помним

Рассказ учителя

За последние три-четыре года выдающаяся культура специализированных школ Нью-Йорка изменилась радикальным образом. Именитые школы сохраняют свой престиж только потому, что коснувшиеся их изменения пока еще не видны общественности.

По мнению старых учителей, с которыми я общаюсь по работе, в городе остались считанные школы, где детей еще чему-то учат. Остальные, как это теперь называется, осуществляют warehousing. Детей «складируют». Они просто приходят в школу, чтобы отсидеть положенное время. Единственным подобием интеллектуальной деятельности для них является их индоктринация.

Закон штата запрещает учителям проверять Regence Test учащихся своих школ. В конце учебного года педагогов вызывают для проверки работ, которые поступили в общий котел со всего района. Обычно каждому проверяющему дают свое задание. Последний раз я проверял в работах старшеклассников задачу по геометрии. Она считается самой трудной. Как правило в моих руках оказывалась пустая страница, иногда с надписью «Господи помоги!» или «Нас этому не учили». В специализированных школах с этой задачей справляются все, редко кто получает меньше 85%. Но 90% учащихся обычных школ с ней не справились.

Система оценки этого экзамена такова, что можно смело сказать: статистика успеваемости в городских школах дутая. Данные об успеваемости по шкале городского отдела образования лишены всякого смысла. Один раз нас сравнивали с обычной школой из нашего района по такому  показателю как Rigorous Instructions. Речь шла о том качестве инструктажа, который обеспечивает получение учащимися глубоких знаний предмета. Мы оказались позади обычной школы. Как к этому можно серьезно относиться? Выпускники нашей школы, которые изучают высшую математику, линейную алгебру, физику с математическим анализом, поступают в лучшие университеты страны и мира, а у выпускников той школы, которая получила более высокую оценку, в комьюнити колледж поступает 4% выпускников, а заканчивает его еще меньше.

Большинство моих учеников – иммигранты первого и второго поколения. Практически все они талантливые ребята, которые поступают в лучшие университеты страны. Это дети с высокой личной ответственностью и стремлением к постянному самосовершенствованию. Но есть и другие.

Программа Discovery была создана, чтобы в специализированных школах в большей мере были представлены дети афроамериканцев и латиноамериканцев. Это привело к тому, что в школы, которые традиционно требуют от детей максимальной отдачи в учебе, попадают дети совершенно к этому не готовые. Это становится причиной расслоения учащихся и снижения требований учебной программы. Пока еще мы предлагаем программу первого-второго курса университета по математике и физике, но очевидно, что при нынешнем подходе способных учиться по ней будет становиться год от года меньше.

Администрация требует от нас, чтобы показатель успеваемости по школе не падал. Но в нынешней ситуации этого можно добиться только одним способом – снизить образовательный уровень и уровень требований. Это уже происходит, но мы еще в самом начале процесса, поэтому это еще не стало очевидным.

Программа Discovery призвана способствовать восстановлению расовой справедливости. Да, действительно, раньше черных и латиноамериканцев среди учащихся было мало. Но, как правило, они были одними из лучших. Они поступали в спецшколы только благодаря своим способностям, и пользовались у своих соучеников совершенно искренним уважением. Но если в борьбе за «эквити» кто-то хочет, чтобы в школе, как во всем обществе, было 12% черных или 20% латиноамериканцев, добиться этого, не разрушив всю систему образования, невозможно.

Когда цветные дети поступали в спецшколы благодаря своим реальным достоинствам, их сверстники видели в них умных, уверенных в себе, интересных людей. Сейчас они видят несправедливость. Они видят соучеников, которые явно не справляются со стоящими перед ними задачами и занимают места тех, кто действительно заслуживает их.

Мы строим отношения с миром исходя из своего опыта. И ничто в сознании этих детей не укрепляет худшие стереотипы так, как эта практика.

Учителей эти перемены коснулись тоже. В школах теперь действуют комиссии по инклюзивности и «дайверсити». Такая комиссия интервьюирует  кандидата на вакансию и отбирает наиболее квалифицированного. В то же время у нее есть установка отдавать предпочтение учителям определенной расы. Это должно способствовать тому, что ученики той же расы смогут установить с ними более гармоничную связь. Но какое отношение может быть у думающего подростка к человеку, с которым его не связывает ничего, кроме цвета кожи?

Прием на работу теперь превращен в неформальный экзамен на благонадежность.
Если кандидат на вакансию скажет, например, что, оценивая работу ученика, он будет учитывать не его расовую принадлежность, а только его способности и прилежание, то для комиссии это станет «красным флагом». Такая комиссия имеет лишь совещательный голос, но ее мнение о соискателе рабочего места может решить его судьбу. Эта система приема на работу предполагает, что в школах появится новое поколение учителей совершенно определенного склада, инакомыслие будет неприемлемо. Собственно, оно уже неприемлемо.

Учителя боятся обсуждать с коллегами вопросы, которые могут бросить тень на их лояльность новой идеологии. И от учеников и от учителей можно услышать, что они не хотят даже начинать откровенный разговор, потому что он неизбежно закончится упреками и обвинениями в расизме.

Знакомые преподаватели английского, талантливые и опытные педагоги, слушая новые инструкции, какие книги классиков они должны исключить из программы, или какие слова они больше не могут произносить даже в контексте литературного произведения, уходят на пенсию при первой возможности. Не представляю, что происходит в умах и душах коллег, преподающих историю и обществоведение.

Особенность сегодняшних карьеристов не просто в том, что они хотят устроить свою жизнь наилучшим образом, так было всегда, а в том, что они используют для этого идеологию, которая вызывает в людях их самые худшие качества. Таких людей немного, но большинство учителей, прекрасных и талантливых специалистов, насаждают эту идеологию абсолютно искренно и бескорыстно. Это – трагедия. Эти люди напоминают мне тех образованных и культурных россиян, бросившихся после революции 1917 года на службу советской власти, которая их же потом и уничтожила. Страшные вещи делают чудесные люди, которые непоколебимо уверены в своей правоте. Точно сказано: благими намерениями вымощена дорога в ад.

Рассказ преподавателя нью-йоркской специализированной школы, пожелавшего остаться неназванным, записал В.Я.

old hippy

...приравнять настроенных особо критично родителей к “внутренним террористам”



Расовое образование и его последствия
На фоне экономических невзгод, пандемии, миграционных неурядиц и внешнеполитических провалов в США стремительно разворачивается и новый образовательный кризис.
Уже полгода недовольные родители по всей Америке активно борются против левого уклона в образовании - и особенно против преподавания “критической расовой теории”, где детям с самого раннего возраста начинают навязывать либеральные догмы об “интерсекциональности” и “расизме”.
Первое время школьная бюрократии была застигнута врасплох. Но она быстро перегруппировалась и недавно от лица Национальной ассоциации школьных комитетов опубликовали открытое письмо с воззванием к Байдену приравнять настроенных особо критично родителей к “внутренним террористам” и начать использовать против них “Патриотический акт”.
Минюст Байдена тут же отдал под козырёк и приказал федеральным агентам заняться расследованием в отношении родителей, которые, критикуя учителей и администрации школ, якобы устраивают в их адрес “харассмент”. А мы, мол, вместо борьбы с реальными преступлениями - например, взлётом числа убийств на 29% - теперь будем “кошмарить” этих оппозиционных родителей.
Впрочем, далеко не все соглашаются идти на поводу у федерального правительства. Порядка 20 штатов движутся в сторону ограничения или полного запрета преподавания “расовой теории” в школах и университетах. А губернатор Флориды Рон ДиСантис пообещал не позволить в своём штате вести расследования в отношении родителей-диссидентов.
На этом фоне школьные комитеты 18 штатов приняли беспрецедентное решение приостановить членство в Национальной ассоциации. Но подобная локализация образования, которую пытаются вывести из-под идеологического контроля Вашингтона - не единственный набирающий обороты тренд в школьной среде.
Всё больше родителей в США, полностью разочаровывающихся в системе централизованного образования, переводят своих детей на домашнее обучение. Два года назад доля американских детей на домашнем обучении не превышала пары процентов - а в 2021 году она уже достигает 11%.
В условиях идеологизации образования в США и неприятия этого львиной долей населения “хоумскулеров” будет становиться всё больше. На этот институциональный кризис образования либеральные элиты будут отвечать разве что дальнейшим “закручиванием гаек” - ведь для них исход детей из системы индоктринации “прогрессивными взглядами” с малых лет буквально смерти подобен.
old hippy

Её дочь пришла из школы в слезах. И тогда она решилась

https://kontinentusa.com/tatiana-semirog-respublikancy-postoyanno-v-roli-zachichauchihsya/

Татьяна Семирог: Республиканцы постоянно в роли защищающихся и очень разобщены


В этом выпуске: разговор с кандидатом в Сенат штата Массачусетс Татьяной Семирог, набравшей на первых же своих выборах 43% голосов избирателей. О жизни и приходе в политику, об отношении к функционерам Республиканской партии и Дональду Трампу, об участии в различных партийных проектах и планах на будущее.



http://tatyanaforma.com/


Татьяна с дочерьми, Надей, Катей и Верой
old hippy

Мой результат, 8 из 9-ти. Говорят, что неплохой

https://mel.fm/testy/gramotnost/2896147-na-yege-po-russkomu-chashche-vsego-oshibayutsya-v-etikh-slovakh-a-vy-spravites

На ЕГЭ по русскому чаще всего ошибаются в этих словах. А вы справитесь?Среди самых частых ошибок на ЕГЭ по русскому языку — одна и две «Н» в разных частях речи, образование множественного числа существительных, запятые и тире.

На самом деле перечислять их можно ещё долго, но гораздо полезнее будет проверить: а как с этими правилами у меня, я точно всё помню? В Международный день грамотности предлагаем пройти наш тест — примеры и вопросы из демоверсий ЕГЭ!

БАЛЛОВ НАБРАНО: 8 ИЗ 9

result-image


По этим двум войнам 18-го века у меня 6 из 6-ти:

https://mel.fm/testy/prover/2849056-severnaya-ili-semiletnyaya-test-pro-voyny-v-kotorykh-mozhet-zaputatsya-dazhe-prezident

ТЕСТ
Северная или Семилетняя? Тест про войны, в которых может запутаться даже президент

1 сентября на встрече со школьниками Владимир Путин говорил о своем интересе к истории. В беседе упоминались имена Невельского, Александра Невского, Ерофея Хабарова, Вторая мировая война, завоевание Дальнего Востока, строительство БАМа. И Семилетняя война (то есть Северная, по замечанию школьника Никанора Толстых, поправившего президента). А вы сможете отличить одну войну от другой? Никанор Толстых следит за вами!


БАЛЛОВ НАБРАНО: 6 ИЗ 6
old hippy

Я этот текст видел раньше, но на английском языке

Но здесь его перевели на русский, перенесли в Одессу да и Сёма - симпатичный. Поэтому ставлю такой старый, но обновлённый текст.



В одной Одесской школе у учительницы первого класса возникли трудности с одним из учеников.
Она спросила:
- Что с тобой, Сёма?
Мальчик ответил:
- Я слишком умный для первого класса. Моя сестра в третьем, а я умнее ее!
Думаю, я тоже должен учиться в третьем!
Для учительницы это было уже слишком. Она повела мальчика к директору и
объяснила всю ситуацию. Директор подумал и сказал мальчику:
- Я проведу тест, и если ты не сможешь ответить на какой-нибудь из вопросов,
то вернешься обратно в первый класс и будешь вести себя хорошо.
Мальчик согласился.
- Сколько будет 3 x 3?
- 9
- Сколько будет 6 x 6?
- 36
И так было с каждым вопросом, на который, по мнению директора, третьеклассник должен знать ответ. Тогда директор повернулся к учительнице и
сказал:
- Думаю, мальчик может пойти в третий класс.
Тогда преподавательница ответила,
- У меня тоже есть свои вопросы: Что есть у коровы в количестве 4, а у меня
только 2?
Мальчик, после паузы ответил:
- Ноги.
- А что есть такого в твоих брюках, чего нет в моих?
- Карманы.
- Что делает мужчина - стоя, женщина - сидя, а пес - на трех лапах?
Теперь глаза директора на самом деле выпучились широко, но прежде чем он
успел, что-то сказать, мальчик ответил:
- Подает руку.
- Какое слово в английском языке начинается с F и заканчивается на K и
означает много жара и волнений?
- Firetruck (Пожарка).
- Какое слово начинается с F и заканчивается на K? Если этого нет, тебе
приходится работать руками?
- Fork (Вилка).
- Это есть у всех мужчин, у кого-то это длиннее, у кого-то короче. Мужчина дает это своей жене, после свадьбы?
- Фамилия.
- У какого органа нет костей, есть мышцы и много вен. Он пульсирует и отвечает за занятия любовью?
- Сердце.
Директор с облегчением выдохнул и сказал учительнице:
- Мария Григорьевна, да отправьте его таки в Гарвард! На последние 7 вопросов я сам ответил неправильно…
old hippy

Очень спорно, но весьма интересно


Это один из немногих выживших австралийских аборигенов после геноцида, который устроили белые. Про геноцид читайте ниже у автора. Взято из его австралийских фотографий.


Старая любимая история... «Про туземца». 2002 год. Сидней, Австралия.

В приемной комиссии местного университета действительно посмеялись над моими документами. Но оказалось, не из-за возраста: ведь сами австралийцы только на четвертом десятке (да и то — иногда) берутся за ум…
Выяснилось, что я заявил самые сложные курсы с разных кафедр. Директор комиссии шутя заметил, что диплом получают проще. А если я русский шпион, то мне просто надо купить для Кремля учебники. Для русских шпионов у них есть скидки…

Collapse )
old hippy

Лиза-Скандализа делает стремительную каръеру



Наконец то Алексею Алексеевичу Венедиктову "нашли" очередную замену на "Эхe Москвы" в лице Лизоньки Лазерсон.
Раскроем маленький секрет (Ну конечно - все это фантазии, хотя кто его знает:
"Если нечто выглядит как утка, плавает как утка и крякает как утка, то это, вероятно, и есть утка.").
Скорей всего, "Родные Органы" ему, господину Венедиктову, настоятельно "порекомендовали" принять очередную выпускницу школы имени Аннушки Чапман - Лизоньку Лазерсон "стажером" и создать под нее программу "СлухайЭхо".
"Канула в лету" Лесенькв Рябцева (скорей всего, она, виртуозно пользуясь своими "Шаловливыми ручками и губками" ,находится на очередном секретном задании).
А Кариночка Орлова теперь тоже не сидит без дела - прикрываясь журналистской ксивой  обрабатывает агента КГБ Сороса в Вашингтоне.
(Сорос один из главныx спонсоров BLM, и всякого левацкого сброда и нечисти).
Ураааа! Дело Аннушки Чапман живет и процветает! Скоро будем опять петь:
"C чего начинается Родина".
old hippy

И о книгах. Почему они такие несчастные?


В аннотации книги, которую я только что прочёл, написано:

Блистательный, стремительный, напряженный и энергичный психологический триллер от Дугласа Кеннеди выходит за границы жанра и ставит перед читателем весьма неожиданные вопросы.

"Неожиданный вопрос", который возник у меня лично, в заголовке этой записи.
Главный герой и все его соседи живут в очень престижном и дорогом городке в штате Коннектикут.

Collapse )