ЧЕМУ УЧАТ В НАШИХ УНИВЕРСИТЕТАХ? Сегодня, хотя у нас сейчас лето, я поперся на работу по всяким мелким делам. Уже на факультете, по дороге в свой кабинет, я заглянул в аудиторию, где читается курс «современная культура». Лекция только что закончилась, но преподавательница еще не успела стереть с доски написанное. И я ознакомился с содержанием современной культуры. Какие слова! Вайф, герлфренд, дэйтинг, хасбанд, уан найт стенд. Чуть левее – эксклусив, полиаморос, факинг бадди. Ин лав, соулмейт, боди колл. И там еще много, но не все слова мне знакомы. Если честно. Есть еще чему учиться мне, надо бы книжки почитать. Что такое пансекшуал или слампис? Не знаю. Или бой той – все слова понятны, а что они вместе означают? В общем, я понял, что не очень-то я культурный человек, по современным меркам. Чему сегодня отдается приоритет, хасбанд или уан найт стенд? Эксклусив или факинг бадди? Надо бы как-нибудь на ютюбе какое-нибудь видео о современной культуре найти и посмотреть.
Преподавательница, увидев, что я фотографирую её записи, быстро подбежала и злыми решительными движениями стерла всю современную культуру с доски.
Посидел часик у себя в кабинете, все сделал что нужно, и засобирался домой. Прохожу мимо все той же аудитории, а там новая лекция, видимо по биологии какой-то? На доске написано «ТЕМА: головной мозг». Студенты делают презентации. Видимо у них там домашнее задание было такое – сделать доклад о головном мозге. Выходит к подиуму студент, вставляет флешку в компьютер, на экране появляется его первый слайд. Картинка – огромная попа. Девичья.
- Как вам, нравится? – спрашивает студент сокурсников.
Потом второй слайд показывает, тут уже попа явно поменьше. Прямо скажем, не просто поменьше, а полное ее отсутствие.
- А эта как? – спрашивает докладчик. – Красивая девочка?
Студенты начинают голосовать, на каком слайде попа красивее. Там тридцать фотографий поп было, примерно. Все разные, главное.
- А какое отношение это имеет к нашей теме, к головному мозгу? – спрашивает профессор.
- А я исследую эстетику поп, - отвечает студент. – А эстетика у человека формируется его головным мозгом. Так что тут все по теме.
- Так! – подвел докладчик итоги голосования. – Видите, большинством голосов мы подтвердили известный научный факт. Красиво, когда размер талии – это ноль целых семь десятых от размера попы. Это идеальное соотношение!
- А почему так? – задал докладчик вопрос аудитории. – А вот почему. Отмечено, что IQ детей, родившихся у матерей с соотношением 0.7, на 5 пунктов выше чем у тех, у кого вообще нет талии. Толстая попа и толстая талия – точно родится балбес. Худая попа и худая талия – еще хуже. Родится недотепа.
- А с чем это связано? – удивляется кто-то в аудитории.
- Дело в том, - отвечает докладчик, - что когда у ребенка формируется головной мозг, то очень важно, чтобы у матери было достаточно жировых отложений. Жир матери играет первостепенную роль в формировании интеллекта у ребенка!
- Да, но, - не согласилась девушка с толстыми бедрами и толстой талией в первом ряду. – Да, но зачем вообще нужна худая талия? Ведь чем больше жира тем лучше, так ведь?
- Нет, не так, - ответил докладчик. – Если талия худая, то это значит, что организм матери сам жир не потребляет. Жир от попы идет целиком ребенку, а жиром талии пользуется организм матери. И получается, что если талия тоже толстая, то хотя жира вроде бы достаточно, но ребенку он не достанется. Организм матери жадный, все отбирает. Так что соотношение 0.7 играет первостепенную физиологическую роль. А отсюда у нас и представление о прекрасном. Представление о прекрасных, красивых и эстетичных попах. Ноль семь!
- Полная ерунда! – не согласилась девушка с толстой попой и толстой талией.
- Вот, посмотрите напоследок, - заключил свою презентацию студент и показал фотографию девушки в стрингах. - Видите, ноль семь! Красиво, а?
Короче, в следующую среду я опять поеду в университет. Продолжение послушать. Все-таки, это надо признать со всей откровенностью, нас в наши годы не тому учили в высших учебных заведениях. Мы столького не знаем!
dandorfman) wrote, 